La noticia
Del latín notitĭa, una noticia es el contenido de una comunicación antes desconocida, un hecho divulgado o la divulgación de una doctrina. En otras palabras, la noticia es un conocimiento o una noción.
En los medios de comunicación masivos, una noticia es una redacción o un relato que informa al público sobre un hecho novedoso o atípico, ocurrido dentro de una comunidad o determinado ámbito específico, lo que amerita su divulgación.
De esta forma, la noticia es un hecho periodístico y constituye un recorte de la realidad que merece ser informado por su relevancia social. El contenido de una noticia debe responder a preguntas como “¿quién?”, “¿qué?”, “¿cuándo?”, “¿dónde?”, “¿por qué?”, “¿para qué?” y “¿cómo?”.
Entre las principales características de la noticia como género periodístico, se encuentran la veracidad (los hechos o sucesos deben ser verdaderos y verificables), la objetividad (el periodista no debe introducir su opinión o juicio de valor al presentar la noticia), la claridad (los hechos tienen que se presentados de forma ordenada y lógica), la brevedad (hay que omitir los datos irrelevantes y las reiteraciones), la generalidad (la noticia debe tener interés social y no particular) y la actualidad (debe referirse a sucesos recientes).
En los medios impresos, las noticias siempre incluyen un título, que es un texto muy breve y preciso que se refiere, por connotación o denotación, al contenido de la nota. Desde el punto de vista lingüístico, existen tres grandes tipos de titulares: informativos (identifican a la acción y al protagonista), expresivos (intentan impactar a los lectores) y apelativos (buscan llamar la atención).
http://definicion.de/noticia/
Responde las siguientes preguntas:
1) ¿Cómo definirías con tus propias palabras una noticia?
2) ¿Cuáles son las características principales de una noticia?
3) ¿ Cuántos tipos de titulares existen?
Desarrolla las siguientes acividades:
1) Busca en diarios titulares de los tres tipos.
2) Crea una noticia guiándote por las características principales de ésta y basándote en un solo tipo de titular.
Expertos se reúnen en jornadas de Informática educativa
Con stands y exposiciones de diversos establecimientos educacionales de la región, se dará el vamos a las Jornadas de Informática Educativa 2008 que se llevarán a cabo el jueves 4 de diciembre en el aditorium de la Fundación Telefónica.
Esta actividad se enmarca en la realización del XIII Taller Internacional de Software Educativo, TISE 2008, que reúne a destacados expertos e investigadores en temas de informática educativa.
El propósito general de esta jornada es difundir las innovaciones en torno a la informática educativa que desarrollan las escuelas y liceos de la Red Enlaces. Esta es una instancia de encuentro e intercambio entre facilitadores y aprendices que están desarrollando experiencias educativas exitosas de integración curricular de las TIC's, que involucran el uso, la producción y el desarrollo de recursos TIC's para el aprendizaje.
Asimismo, se desarrollarán diversas ponencias en torno a temas educativos, como la Web 2.0 y los desafíos para la educación, tecnologías para modernizar y apoyar la enseñanza de las ciencias físicas, matemáticas y químicas en la educación básica, o el uso de metodologías basadas en tecnologías hipermediales para el aprendizaje de afectividad y sexualidad, entre otras.
El acceso a las actividades de la Jornada de Informática Educativa es gratuito.
http://www.latercera.com/contenido/679_80549_9.shtml
Con respecto a esta noticia desarrolla las preguntas:
¿Quién?
¿Qué?
¿Cuándo?
¿Dónde?
¿Por qué?
¿Para qué?
¿Cómo?
Del latín notitĭa, una noticia es el contenido de una comunicación antes desconocida, un hecho divulgado o la divulgación de una doctrina. En otras palabras, la noticia es un conocimiento o una noción.
En los medios de comunicación masivos, una noticia es una redacción o un relato que informa al público sobre un hecho novedoso o atípico, ocurrido dentro de una comunidad o determinado ámbito específico, lo que amerita su divulgación.
De esta forma, la noticia es un hecho periodístico y constituye un recorte de la realidad que merece ser informado por su relevancia social. El contenido de una noticia debe responder a preguntas como “¿quién?”, “¿qué?”, “¿cuándo?”, “¿dónde?”, “¿por qué?”, “¿para qué?” y “¿cómo?”.
Entre las principales características de la noticia como género periodístico, se encuentran la veracidad (los hechos o sucesos deben ser verdaderos y verificables), la objetividad (el periodista no debe introducir su opinión o juicio de valor al presentar la noticia), la claridad (los hechos tienen que se presentados de forma ordenada y lógica), la brevedad (hay que omitir los datos irrelevantes y las reiteraciones), la generalidad (la noticia debe tener interés social y no particular) y la actualidad (debe referirse a sucesos recientes).
En los medios impresos, las noticias siempre incluyen un título, que es un texto muy breve y preciso que se refiere, por connotación o denotación, al contenido de la nota. Desde el punto de vista lingüístico, existen tres grandes tipos de titulares: informativos (identifican a la acción y al protagonista), expresivos (intentan impactar a los lectores) y apelativos (buscan llamar la atención).
http://definicion.de/noticia/
Responde las siguientes preguntas:
1) ¿Cómo definirías con tus propias palabras una noticia?
2) ¿Cuáles son las características principales de una noticia?
3) ¿ Cuántos tipos de titulares existen?
Desarrolla las siguientes acividades:
1) Busca en diarios titulares de los tres tipos.
2) Crea una noticia guiándote por las características principales de ésta y basándote en un solo tipo de titular.
Expertos se reúnen en jornadas de Informática educativa
Con stands y exposiciones de diversos establecimientos educacionales de la región, se dará el vamos a las Jornadas de Informática Educativa 2008 que se llevarán a cabo el jueves 4 de diciembre en el aditorium de la Fundación Telefónica.
Esta actividad se enmarca en la realización del XIII Taller Internacional de Software Educativo, TISE 2008, que reúne a destacados expertos e investigadores en temas de informática educativa.
El propósito general de esta jornada es difundir las innovaciones en torno a la informática educativa que desarrollan las escuelas y liceos de la Red Enlaces. Esta es una instancia de encuentro e intercambio entre facilitadores y aprendices que están desarrollando experiencias educativas exitosas de integración curricular de las TIC's, que involucran el uso, la producción y el desarrollo de recursos TIC's para el aprendizaje.
Asimismo, se desarrollarán diversas ponencias en torno a temas educativos, como la Web 2.0 y los desafíos para la educación, tecnologías para modernizar y apoyar la enseñanza de las ciencias físicas, matemáticas y químicas en la educación básica, o el uso de metodologías basadas en tecnologías hipermediales para el aprendizaje de afectividad y sexualidad, entre otras.
El acceso a las actividades de la Jornada de Informática Educativa es gratuito.
http://www.latercera.com/contenido/679_80549_9.shtml
Con respecto a esta noticia desarrolla las preguntas:
¿Quién?
¿Qué?
¿Cuándo?
¿Dónde?
¿Por qué?
¿Para qué?
¿Cómo?
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